新华网南京4月18日电（庞雪汀 胡影）云计算、大数据、物联网……你是不是依然觉得这些名词离你很遥远？随着江苏省教育信息化工作的推进，如今，在江苏中小学的智慧校园里，这些“时兴词儿”已不算新奇！4月18日，江苏省教育信息化中心、省电教馆在南京召开2017年度全省教育信息化工作会议，回顾总结2016年全省教育信息化工作，研究部署2017年教育信息化重点工作，力争开创教育信息化工作新局面。江苏省教育厅厅长、党组书记、省委教育工委书记葛道凯，副厅长苏春海出席会议并作讲话。全省各市、县（市、区）教育局分管局长，各市、县（市、区）教育信息化主管部门负责同志，省教育信息化工作领导小组成员单位负责同志及学校代表约300余人与会。
      会上，来自江苏各地的教育部门代表分享了教育信息化建设的新创举、新进程。徐州市教育局、淮安市教育局、镇江市教育局、南京市建邺区教育局、无锡机电高等职业学校、苏州市第三中学6家单位做了大会交流。南京市建邺区的“建邺名师云课堂”直播平台、苏州三中的OA办公系统以及双屏技术在教学中的应用、淮安市的“一师一优课、一课一名师”活动都给与会嘉宾代表留下了深刻的印象。
     葛道凯在发言中说，现在的年轻人是在信息技术环境中成长起来的。从前，我们不能没有课本、没有钢笔，而对现在的年轻人来说，计算机、手机、网络环境才是生活无法离开的。所以，要把握教育信息化与教育教学活动融合发展的技术路线。对于江苏教育信息化来说，“推动转变”是要给予高度关注的方面。比如，我们以前比较多地关注课堂教学的信息化，未来，真正的教育信息化应该是没有课堂和非课堂的界限的；过去，我们比较关注教学改革的信息化，未来，我们要关注人才培养全过程的信息化；过去，我们比较关注怎么利用信息化手段提高我们的管理效率，未来则是基于信息化环境的教育治理。这些，都有可能是完全不同的。今天，我们要招生，要管住学生的安全，管住学生的后期服务，未来也许“管”的概念也要发生变化。在教育信息化的环境下，引导要比管理占据更重要的位置。
     “我相信，江苏教育信息化人有基础、有能力、有愿望，把江苏教育信息化尽快推上新的台阶。既使教育教学质量得到提高，也使老百姓对教育的满意度得到提升，更使江苏教育的和谐稳定得到有效保障。”葛道凯说。
     苏春海充分肯定了2016年全省教育信息化发展成绩，深入分析了教育信息化发展面临的新形势、新要求，对2017年教育信息化工作进行了全面部署。苏春海强调，2017年是实施“十三五”规划的重要一年，要聚焦重点，努力落实，做好2017年全省教育信息化重点工作，深化“三通两平台”建设，全面提升教育信息化的基础支撑能力；完善供给机制，有效提升优质资源的共建共享能力；强化培养培训，不断提高信息技术应用能力和水平；坚持应用驱动，持续提升教育信息化融合创新能力；整合信息资源，提高教育管理信息化水平；制度和技术并举，提升教育网络与信息安全防护能力。苏春海要求，全省教育心中要有理想、眼里要有全局、手上要有细节、身上要有闯劲、脚下要有底线，把“目标”刻在心上、把“执行”视为铁律、把“担当”作为自觉，以更加振奋的精神，更加饱满的热情，更加顽强的毅力，更加务实的作风，共同开创教育信息化工作新局面。
     会议期间，还举行了2016年度教育信息化工作先进集体表彰仪式，并组织了各市教育信息化建设情况展和一流信息化企业技术成果展。上海市教委基教处副处长、中国教育学会历史教学专业委员会理事周飞在会上做了题为《信息化浪潮下的教与学》的专家讲座。